近日，“寻美岭南”文旅项目发车仪式在岭南美术馆启动。这项由东莞美术馆联盟与岭南画院联手打造的夏令营活动，吸引了众多美术馆负责人及代表参与见证。活动旨在配合2026年“志愿童行”文化公益夏令营的广泛传播，于7月21日至24日期间火热展开。广东美术馆、广州艺术博物院、深圳美术馆等众多文化机构积极参与支持。
活动首站设在白鹅潭大湾区艺术中心的广东美术馆新馆。这里收藏着大量中国名家与世界级杰作，是孩子们暑假期间学习艺术的不二之选。
**认识美术馆：从台前到幕后，开启艺术探索之旅**
广东美术馆公共教育团队精心设计了系列课程，涵盖美术馆认知、艺术鉴赏和创意激发三大板块。首场入门课上，在叶小青的带领下，孩子们通过观看纪录片《魅力大湾区，文化扬新帆》，深入了解了白鹅潭大湾区艺术中心的诞生历程及其文化价值。借助《我心中的美术馆·小学生第一课》，孩子们系统地学习了美术馆的六大核心职能：典藏、研究、展览陈列、教育、交流与服务。课程还引导同学们思考美术馆在当代社会的独特作用，传授了观看艺术作品的小技巧，激发了全新的思考火花。
**多元观展：对话大师，感受艺术魅力**
在观展学习环节，孩子们怀揣着好奇与期待，手持“观看”与“聚焦”取景框等学习工具，深入探索了“葵山——许江艺术展”和“非具象的剧场——广东美术馆藏抽象艺术作品展”。在“葵山——许江艺术展”中，公共教育专员林单戈带领大家逐一参观“葵颂”“炼歌”“重屏”“众览”“怀山”五个部分。与常规观展不同，林单戈注重引导学员们主动观察和思考——为何选择葵作为主题？为何以山为喻？展厅内的对话交流，让作品从被动观看的对象，升华为可以互动的伙伴。短短一小时的参观，点燃了孩子们欣赏艺术与独立思考的热情。
紧接着，孩子们来到“非具象的剧场——广东美术馆藏抽象艺术作品展”，跟随公共教育专员赵梦学习抽象艺术的视觉语言，掌握解读抽象艺术表面符号与深层意涵的方法，进而领悟当代抽象艺术的独特价值。当天，学员们还参观了“世界的镜像——广东美术馆藏外国版画精品展”“南皮之游——媒介的崇高”“未来的触感——沉浸式数字艺术大展”等多个展览。这些展览融合传统与创新，为艺术研学之旅提供了丰富的审美资源。
**美育实践：激发想象，从欣赏到创作**
在汲取了大量视觉元素与创意灵感后，孩子们齐聚公共教育空间，开展“看看抽象艺术：画一画非具象作品”主题创作活动。老师们设计了充满乐趣的绘画游戏，引导同学们将所见所想，转化为五彩斑斓的画作世界。随后，大家根据抽到的动作指令，共同完成一幅抽象画。这些指令五花八门，包括“手肘不动”“闭眼前行”“手腕转圈”等，同学们按指令在长卷白纸上行走，接力绘制，共同创作出一幅独特的集体抽象画。由于人体关节受到限制时，手部轨迹趋于一致，孩子们需要思考如何调动其他未被限制的身体部位，运用感官感知空间，画出与众不同的线条。
这种借助自身体验引发思考与创作的形式，看似随意，却在完成后汇聚成一幅完整的集体作品，成为此次研学活动难忘的瞬间。
从葵山下的震撼凝视，到非具象的自由挥洒，再到亲手创作的情感表达，美的种子在真迹前发芽，在创作中成长，在孩子们心中深深扎根。“寻美岭南”的活动仍在继续，未来学员们将依次走进广州艺术博物院、深圳美术馆等更多艺术场馆，继续行走中探寻美的足迹。
南方+记者 章倩倩
摄影 刘冠希
