百年大计，教育为本。强国建设之基，始于基础教育之实。
“基础教育打得更深更牢，教育强国走得才更稳更有力。”新时代背景下，习近平总书记立足强国蓝图、民族复兴全局，精辟论述基础教育的基础性作用与先导地位，指引各地各部门倾力建设师资队伍、着力促进公平、着力提升质量，助力我国基础教育实现历史性进步、完成格局性跃迁。
如今，我国基础教育形成规模达43万所学校的庞大体系，覆盖在校生2.2亿人，拥有教师1577万人，构筑起世界上规模最大且运行高效的育人平台；据测算，到2025年，学前教育毛入园率将达到92.90%，九年义务教育巩固率达到96.10%，高中阶段毛入学率将达到92.00%，这些关键指标全面超越中高收入国家平均水平……这些亮眼数据，既是成绩单，也是新征程的起点。
以2035年建成教育强国的目标为指引，公平优质的基础教育体系正加快构建，强国建设、民族复兴伟业的根基日渐坚实。
“基础教育在国民教育体系中居于基础且先导之位”
步入四川省南充市嘉陵区之江小学，现代化教学设备令人瞩目：每个教室均配备电子白板，图书馆内设有大型LED显示屏……
“你们好！读到你们的来信，20年前为学校奠基的场景仿佛就在眼前。”2024年，习近平总书记给之江小学的孩子们回信，寄语少年们“立志成为爱党爱国、自立自强、奋发进取的新时代好少年”。
之江小学，乃浙江对口支援南充建设的希望小学之一。2004年5月，时任浙江省委书记习近平同志来到学校奠基，寄语“把学校建设好，让山区的孩子们尽快成才”。
一粒种子，播撒于校园；二十余年，长成参天林。
在地方任职期间，习近平同志对教育事业的关怀始终如一：“要确保村里最好建筑是学校”“教育问题绝不能拖延”“务必把教育摆在优先发展位置”……这份牵挂，从未改变。
党的十八大以来，习近平总书记在考察调研、深入基层的过程中，见到有孩童的家庭总要关切询问：“孩子上学方便吗”“孩子的学业情况如何”“孩子就读于何处”……这份关怀，温暖人心。
“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，务必明确自身定位，全面贯彻党的教育方针，多措并举，把我国基础教育越办越好”“我们取得的那么多成就，根基还是教育”“我国的基础教育在全球范围内具备显著优势”……习近平总书记的重要讲话，点亮了基础教育的价值与方向。
何以为基？“基础教育承担着立德树人的重任”。育人为本，德育为先。
面对思想活跃的青少年群体，如何让思想政治教育触及心灵深处？习近平总书记强调：“要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，强化社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。”“‘大思政课’要善于结合实际，与现实紧密相连。”
高举信仰火炬，培育时代新人。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进入教材、融入课堂、深入人心，一堂堂高水平思政“金课”应运而生，550余个国家级“大思政课”实践教学基地相继设立，全员全程全方位育人的思政体系逐步构建，一批批听党话、跟党走的少年儿童茁壮成长。
何以为基？“基础教育是提升民族素质的奠基工程，要遵循青少年成长规律，扎实做好基础性工作。”促进学生健康成长、全面发展，是落实立德树人根本任务的应有之义。
自“健全德智体美劳全面培养体系”的顶层设计，至“要在教育‘双减’中加强科学教育”的明确指示，从“鼓励孩子们长得壮实、练得强健”的温情激励，到“坚持以美育人、以文化人”的清晰指引，习近平总书记将对下一代的爱护，化作一句句嘱托、一项项部署。
为孩子们准备的“成长大礼包”逐步落地：各地普遍推行课间15分钟活动，全面落实中小学生每天不少于2小时的体育活动；健全美育课程体系、开展学校美育浸润行动、启动青少年读书活动……
少年强，则国强；少年进步，则国进步。
新时代的少年儿童，在行走中树立理想，在课堂上开启智慧，在操场上挥洒汗水，在美育中滋养心灵，在劳动中磨砺意志。他们昂扬的精神风貌、健美的体魄、明亮的眼睛，正是教育强国建设鲜活的缩影。
“努力让每个孩子都有施展才华、实现梦想的机会”
武陵山腹地，重庆市石柱土家族自治县中益乡小学，篮球场、科技馆等设施一应俱全。今年暑假，浙江大学的学生志愿者来到这里支教，开展体育、戏剧等活动，拓宽乡村孩子的视野。
2019年4月，习近平总书记在中益乡小学考察时强调：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。要保障贫困山区的孩子接受教育，享受幸福快乐的童年。”
当下的中益乡小学，校园面貌焕然一新：水泥操场变成色彩斑斓的塑胶跑道，新建的学生宿舍温馨舒适，食堂也扩建了一层。一所乡村小学的华丽蝶变，彰显了坚持以人民为中心发展教育的成果。
“教育公平是社会公平的重要基石，要持续扩大教育发展成果，让全体人民共享教育红利”“努力让每个孩子都能接受公平而有质量的教育，满足人民群众对‘上好学’的期待”“努力让每个孩子都有人生出彩的机会”……谆谆嘱托，落地生根。
对拥有14亿多人口的发展中国家而言，变革，从教室的一砖一瓦、营养餐的一日三餐、在线教育的一块屏幕开始。
一条提升的“底线”，标记着教育公平的时代坐标。2014年，“全面改薄”20条底线标准发布，面向贫困地区，聚焦薄弱学校，推进义务教育学校标准化建设。2026年，《中小学基本办学条件底线要求》发布，进一步抬高全国统一的办学条件“底线”。其中，师资配备首次被纳入，强化“五育并举”，强调“健康第一”，凸显教育数字化转型新要求。
一个平台，跨越山河，让亿万孩子共享优质教育资源。当前，国家中小学智慧教育平台资源累计超14万条，注册用户达1.73亿，页面浏览量逾760亿次，许多偏远学校、乡村学校借助平台开足开齐音体美劳、科学等紧缺课程。智慧教育让资源变得丰富、运用高效，教育公平优质发展的路径因技术而更加清晰。
一组组数据，见证着教育公平的阳光洒满神州大地：学前一年免除保育教育费政策覆盖1400万儿童；2895个县域实现义务教育基本均衡；“十四五”时期，中央投入1046亿元专项资金用于扩大普通高中资源、改善办学条件；2025年，全国适龄残疾儿童义务教育入学率将稳定在97%以上。
变化，正在校园中、课堂上悄然发生：
作为教育部中小学人工智能教育基地，宁夏回族自治区银川市第十五中学构建了“通识+特色”人工智能课程体系，学情“动态画像”系统助力个性化教学；
广东省深圳市探索实施义务教育学校“每周半天计划”，将城市资源转化为学生成长的“大课堂”，引导学生参与项目式学习；
甘肃省启动“强县中”计划、江苏省开展“苏教名家”培养工程，县域普通高中振兴行动计划深入实施，县中办学能力显著提升；
2023—2025年国家义务教育质量监测结果显示，80%左右学生数学、语文、英语、科学等基本素养达标课程标准要求，55%左右达到良好水平；
联合国教科文组织国际STEM（科学、技术、工程、数学）教育研究所落户上海，我国的基础教育和科技教育获得国际广泛赞誉……
从规模拓展到质量提升，从保障公平到追求卓越，办好基础教育，中国充满底气。
“继续加油，健康成长，成为国家栋梁之才”
今年3月，习近平总书记赴河北雄安新区考察，步入北京四中雄安校区。
“继续加油，茁壮成长，成为我们优秀的一代！”总书记勉励孩子们勤学奋进、积极向上，与雄安新区共成长、同发展。
14岁的乔梓轩，去年随母亲搬到雄安新区就读。“我定会全面发展，未来为祖国贡献力量！”他语气坚定，目光发亮。
教育关乎当下，更系未来。
面对智能变革的时代浪潮，习近平总书记辩证审视：“如今，智能网络、人工智能等技术正在改变教育的工具与方法，影响学生能力的培养，这需要教育与时俱进进行改革。同时，对于学生的启智、心灵培育，以及基础认知能力和问题解决能力的培养，绝不能放松。基本功还是要练好。”
立德树人，“不能丢掉最根本的东西”。
“学校在人的一生中播下重要种子。小学、中学甚至幼儿园都会产生深远影响，必须从幼儿抓起”“把思政教育‘小课堂’与社会的‘大课堂’有效融合”。这番叮嘱，显现出面对时代变革的定力。
强教先强师，“要把教师队伍建设作为建设教育强国的核心工作来推进”。
系统阐释中国特有的教育家精神，为教师队伍建设提供方向指引；提出“四有”好老师的标准，赋予师德师风时代新意；以四个“引路人”的形象期许，对教育理念与能力提出更高要求。
“基础教育，肩负着光荣而艰巨的历史使命。”习近平总书记指出，新时代教育工作者要努力培养中国特色社会主义的建设者和接班人。
嘱托萦绕耳畔，责任扛在肩上。广大人民教师不辱时代使命，不负人民所托，坚守教育讲台，争做“梦之队”的筑梦人。
迈向2035年建成教育强国的目标，如何进一步夯实基础、延伸枝叶、深耕内涵？
中国式现代化是人口规模巨大的现代化，学龄人口流动频繁，结构变化，若教育资源配置跟不上，供需矛盾就会显现——
“要优化区域教育资源配置，建立与人口变动相匹配的基本公共教育服务供给机制，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体间的差距。”习近平总书记深思熟虑。
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，才能培育出面向未来的优秀人才——
在全国教育大会上，要求“健全立德树人落实机制，纠正不科学的教育评价方式”；针对校外培训乱象等问题，强调“教育，不论学校教育还是家庭教育，都不能过度侧重分数”；在北京市八一学校考察时，指出“基础教育是全民事业，需要学校、家庭、社会协同共育”……习近平总书记的重要论述，引导全社会为青少年成长成才营造良好环境。
“今年是中国共产党成立105周年，党的事业需要一代又一代人传承奋斗。”2026年“六一”国际儿童节来临之际，习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信，期望他们“做党和人民的红孩子”“在新征程上跑好历史接力赛”。
这个暑假，中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆迎来众多学生参观。他们聆听百年前的故事，也在心中培育爱党、爱国、爱社会主义的情感。
从课堂到自然，从历史到未来，基础教育固本培元、铸魂育人。“我们优秀的一代”正以蓬勃之姿茁壮成长，定能跑好历史的接力赛。
《 人民日报 》
